Mme Vidal-Naquet, La pratique de l’histoire: questions épistémologiques

Ce cours d’épistémologie s’articulera autour de grandes questions posées à la discipline historique tout comme à celles et ceux qui en ont fait leur métier et la pratiquent. Comment le regard historien change-il la façon dont on appréhende le passé ? L’histoire est-elle une discipline sans émotion ? L’histoire est-elle une littérature ? Peut-on écrire l’histoire du temps présent ? Faut-il entrer dans le prétoire ? Peut-on jouer avec l’histoire ?, etc. En tentant de répondre à ces questions, nous nous intéresserons au rôle social des historiens et historiennes, à la façon dont ils exercent leur discipline et tentent de renouveler leurs approches. A la source de ces interrogations, il y a les défis toujours présents, sans cesse renouvelés, auxquels sont confrontés les historiens et historiennes d’hier et d’aujourd’hui dans leur quête de vérité.